第3章 倒霉的分组

一下课，抚和静子就跑来安慰江奈，在她认为被老师训责是一件很糟糕的事情，而且被训的对象还是她的好朋友。

        “江奈，不要紧吧？”

        “不算什么事。”不就是被老师抓到自己上课发呆嘛，事已经过去了。江奈摆摆手，撅了撅嘴说：“只是可惜我的那副画了，静子你要是看到它一定会很惊讶的。”

        “那我们去向老师要回来吧。”静子双手握在一起放在胸前，提议道。

        江奈的脸色立马尴尬起来，“还是算了吧，有种自取其辱的感觉，区区一副小画，没事不管它，我还能再画。”

        承太郎从教室外返了回来，刚才他也没有在走廊里好好接受罚站的教训，而是在外面兜了一圈，买了杯饮料，去图书馆呆了会掐着时间回来了。

        他一走进教室那一刻，“jojo～”“jojo～”之类的声音又响起来了，江奈皱了眉头，“又来了。”

        承太郎迎着一个接一个的问候声面无表情的坐到他自己的座位上。

        抚和静子在承太郎进来时视线也不在放在江奈身上，反而是背对着她一脸害羞地看着承太郎，也用着jojo一词关心着承太郎。

        “真是糟糕。”江奈对承太郎翻了个白眼，然后看向前方。

        承太郎在教室外闲庭漫步的好心情都要让这些烦人的声音磨灭了，在这些叨叨扰扰的声音中他正好听清楚来自左边江奈同学说的一句“真是糟糕”，他赞同的点点头对其他人说：“很吵，离我远点。”

        抚和静子红着脸转回身对江奈急急来了一句“江奈，那我先回座位了。”然后就小跑离开了她的旁边。

        “哦。”江奈无精打采地应了一声，虽然承太郎很受同学的欢迎，但是他的座位旁很少有女生敢冒然接近，所以抚和静子很少来找江奈，但也会因为来找江奈偷偷瞧承太郎。

        不仅如此，江奈虽然是个假小子，但很被班级里其他女生羡慕嫉妒，因为她的座位离承太郎最近，承太郎的前后右桌都是男生，只有左边坐着江奈这个女生。

        江奈表示一点也不想接受这莫名的“好运”。

        接下来两节课江奈还能打精神听下去，不过最后一节课“综合学习”，江奈倒是无感。

        这门课的老师会在每节课随意将学生分组，一般这节课江奈也是偷摸着划水，看似在与小组人员讨论，笔划来划去的好像在记录什么，其实那都是在掩人耳目，江奈还是在偷偷画画！还好分配的组员跟她关系都还不错，没有拆穿她。

        但她无感的原因就是组员分配不定，而且说不准哪次划水就被逮到了，这就像是边缘试探，一点也不安全。万一再出现像英语课一个入迷被老师抓了个现行，那江奈将要在同一天丢第二次脸啦。

        综合学习课的老师是个慈祥且严厉的女人，她一进教室就在黑板上写下了今日课程要学习的题目，然后对众人布置了任务，接着又说：“今日这次实验课题算作平时成绩，要考察你们的创造与效率，团队合作能力，表达能力……最后每个小组推选出一个成员来讲解。”

        完犊子了。江奈第一个想法就是她这节课可能划不了水了。

        然后老师用清晰的语言很快的念完了分组名单，江奈只听清她在第十组。

        “好了，大家确定小组人员，然后我们去实践教室，带上你们的书和笔记本，也不要粗心马虎落下了你们的铅笔。”

        “好的，老师。”同学们应声。

        这栋楼上每一层都会配有一个实践教室，实践教室就在江奈班级的旁边，只隔着一个过道。

        江奈准备好文具，刚才她只听到自己的姓名被分到第十组，但是和她一组的小组成员是谁她没有注意到。

        她干脆走到实践室贴有标签的“十”的位置上去，等着剩下的小组成员。希望这次的组员也很给力。

        学生们陆陆续续进了实践室，然后江奈发现跟她一组的组员是除了一个坐在她后排同样不爱学习的山野良谷，还有一个就是她看不顺眼的空条承太郎。

        冤家路窄！最近她的运气一定很背！

        她难道在不知不觉的时候被人下咒了？！

        江奈十分确信自己最近的气运逆风逆水，看来她要小心“4”，“9”和“13”这三个数字。

        还有，她最近回家会不会发生被狗咬之类的倒霉事件？

        江奈不敢再往下想去。

        空条承太郎已经站到江奈身边，高大的个子就像笔直的大树伫立在旁一样。他瞥了一眼早已坐好的江奈，抽出椅子坐在她旁边，山野良谷在他的右边坐下。

        老师是最后一个进来的，她看了看手表，上课铃也在这时打响了。老师开口说：“上节课我们讲解过之类的内容，这节课你们直接自主发挥和想象，最后十五分钟我会检验你们的成果。”

        “开始吧。”

        每个小组都开始动作起来，有翻书查阅的，有互相讨论的，也有借助实验道具的。

        而第十组，江奈没有动。承太郎没有动。山野良谷想动不敢动。

        不过好在良谷同学是个热络话多喜欢活跃气氛的同学，他看着沉默安静的江奈与承太郎，探头说：“江奈同学，jojo，我们开始讨论吧，因为是兴趣课，我回家特地查阅了好久，你们准备的材料到哪一步了？”

        江奈眨眨眼，她能说自己毫无准备吗？她拿出画本，突然灵机一动地展开某一页说：“我就地取材画了实景，算不算。”

        承太郎和良谷打量着画，良谷惊叹道：“江奈你画的太好啦！一看就是用心研究过。”

        江奈小小的心虚了一下。

        “那jojo呢？你准备的怎么样？”良谷问道。

        江奈抬头看向承太郎，她总有种承太郎也没准备作业的感觉。只见承太郎伸手压了压帽檐，极为装酷地说了一句，“我也准备了，都记在脑子里一分不落。”

        信你个鬼哦。江奈在心里大叫着。

        然而良谷信了承太郎的鬼话，哦不，人话，他更加佩服地看向承太郎，说：“不愧是jojo，轻易就做到了我们做不到的事。”

        江奈：……醒醒吧少年。承太郎的光环十足强烈，看来只有我一个人时刻清醒着。


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